Педсовет по итогам 2 четверти (1 полугодия)

Январь 11, 2019 Просмотров: 2042

10 января в школе прошел педагогический совет по теме: «Итоги второй четверти (первого полугодия) 2018-2019 учебного года. Эффективный урок и повышение качества и образования». 

Целью педсовета явилось подведение итогов 2-й четверти, определение направлений повышения эффективности образовательного процесса.

На заседании были рассмотрены следующие вопросы:

  1. Выполнение решений предыдущего педсовета.
  2. Анализ учебно-воспитательной работы школа за первое полугодие 2018-2019 учебного года.
  3. Отчеты классных руководителей по итогам второй четверти (первого полугодия).
  4. О подготовке к ОГЭ по русскому языку, математике и предметам по выбору.

По итогам работы педсовета принято решение:

1. Признать работу школы в I полугодии 2018-2019 учебного года удовлетворительной.

 2. Руководителям методических объединений проанализировать систему работы в I полугодии, с учетом выявленных проблем скорректировать планы работы на II полугодие 2018-2019 учебного года, предоставить отчет о деятельности МО в срок до 1 февраля 2019 года.

(Январь 2019., отв. – руководители МО)

 3. Руководителям методических объединений продолжить работу по внедрению передового педагогического опыта в области реализации ФГОС и обеспечить взаимопосещение уроков в рамках МО, с целью обмена педагогическим опытом.

(В течение II полугодия, отв. – руководители МО)

4. Учителям-предметникам:

- проанализировать результаты административных срезов знаний и контрольных работ по итогам I полугодия, выявить имеющиеся проблемы, наметить пути их ликвидации во II полугодии 2018-2019 учебного года

(3 четверть);

- активизировать работу с неуспевающими учащимися через урочную и внеурочную деятельность, применяя индивидуальный и дифференцированный подход

(В течение 3 четверти);

 5. Классным руководителям и учителям-предметникам:

- проанализировать поименный список учащихся, закончивших I полугодие с одной «3», на предмет повышения качества обучения и осуществления индивидуального подхода к учащимся;

- систематически проводить мониторинг посещаемости учащимися учебных занятий, с целью предупреждения неуспеваемости и пропусков уроков без уважительной причины.

(В течение II полугодия, отв. – классные руководители)

6. Вести целенаправленную работу по подготовке к ГИА по обязательным предметам и предметам по выбору

(В течение II полугодия)

Заместитель директора по УВР Газетдинова Г.А.